Статьи

Статья посвящена рассмотрению различных методов и методик профилактики употребления табака, алкоголя и наркотиков у подростков, а также возможности их реализации в образовательной среде как важному условию формирования здорового образа жизни. Так как подростки являются группой риска для формирования зависимостей, то роль общеобразовательных учебных заведений, в вопросах профилактики зависимых форм поведения должна возрастать.

Социально-психологическое тестирование – актуальный запрос государства к школе на сегодняшний день, необходимое направление работы педагога-психолога, на результатах которого должен строиться комплекс мероприятий по профилактике употребления школьниками наркотических средств и психоактивных веществ, алкоголя, формированию здорового образа жизни подростков.

В статье обсуждаются возможности психологического тренинга в процессе формирования установок трезвого образа жизни у подростков.

О психофизиологическом механизме формирования наркотического поведения и когнитивной технологии интеграционного угашения неприятных переживаний,так называемой "тяги".

Огромное значение в становлении личности имеет самовоспитание: ум, воля, характер человека, его желание быть достойным своих предков. В самовоспитании и самосовершенствовании очень важен самоанализ и самоконтроль. Каждый человек, чувствующий ответственность за свои поступки, должен воспитывать в себе эти свойства. Чем более интеллектуально развит человек, чем больше в нем ума и таланта, тем сильнее его самоуправление

Россия при Советской власти в вопросах увеличения продолжительности жизни за 50-60 лет проделала путь, на который капиталистическим странам потребовалось 150-200 лет.

Потребление алкоголя при Советской власти колебалось от нуля (в течение 11 лет) до 7-8 литров в последнее время на душу населения в год. При «реформаторах» оно достигло предела, составив 25 литров на душу населения в год. За всю свою тысячелетнюю историю Россия не имела такого уровня!

Геннадий Андреевич Шичко (18.05.1922 – 03.11.1986) – советский русский учёный, физиолог, автор теории психологического программирования и одноимённого психолого- педагогического метода освобождения от вредных привычек.

Величина человека определяется его делами, масштаб учёного - тем, какую научную проблему и с каким эффектом он решал. Геннадий Андреевич Шичко выбрал важнейшую и вместе с тем противоречивую тему – причинность вредных привычек человека, алкогольное потребление и пути избавления от алкогольной зависимости. При своей жизни Шичко развил учение о второй сигнальной системе и разработал основы новой науки, которые определили следующий этап в истории понимания причинности любых зависимостей (как отклоняющегося поведения, так и положительного) и дали научно-практический метод избавления от любых вредных привычек, в первую очередь, от курения, пьянства и алкоголизма. Ядром подхода стало благотворное воздействие слова на человека. По этому поводу Г.А. Шичко писал: «Словесные раздражители, как было показано, позволяют вмешиваться в рефлекторную деятельность организма и оказывать на неё стимулирующее или тормозящее действие… Вопрос о возможностях и приёмах использования в интересах практики целенаправленных словесных воздействий является большим и чрезвычайно важным вопросом. Он, как принято говорить, находится на стыке многих наук: физиологии, психологии, психиатрии, педагогики и некоторых других. Серьёзная и проводимая в широком плане его экспериментальная разработка может существенно повысить эффект лечебных и воспитательных мероприятий… Несомненно, большие выгоды могла бы принести и разработка системы специальных словесных воздействий на учащихся с целью подготовки их к восприятию и лучшему запоминанию учебного материала… Слово может быть использовано и для выработки у человека, особенно у ребёнка, психоиммунитета, т.е. отрицательной настройки по отношению к раздражителям, применение которых приводит к появлению вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания), а также по отношению к аморальным поступкам, к вере в сверхъестественное и т. п… Рассматриваемый вопрос столь значителен и широк по объёму, что его эпизодическое изучение отдельными представителями разных областей знания не способно дать сколько-нибудь ощутимый в масштабе страны результат. С его успешным разрешением, как нам думается, может справиться специальная наука, задачей которой должны быть синтез знаний, накопленных клиникой, школой, физиологией, психиатрией, педагогикой и социологией, и использование их для организации целенаправленного изучения различных форм воздействий на человека, вскрытие механизма и изыскание наиболее эффективных форм этих воздействий и внедрение их в практику лечебных и воспитательных учреждений. Эта наука… уже стоит у двери жизни и, можно думать, в ближайшее время откроет её и активно включится в борьбу за человека, за его физическое и нравственное здоровье» [1, с. 211-212]. Г.А. Шичко назвал данную науку гортоновикой.

Всеми учёными мира доказано, что любые дозы алкоголя разрушают мозг и уничтожают самые совершенные его функции: нравственность, благородство, патриотизм, бескорыстие, честь, совесть...

Трезвенное движение – важное социальное явление, свидетельствующее о высокой сознательности его участников, заботе о потомках. Суть его состоит в борьбе против употребления спиртных напитков. Оно оздоровляет жизнь общества, трудовых коллективов, семей и отдельных граждан, сникает заболеваемость и смертность населения, содействует техническому прогрессу, развитию науки, подъему экономики, повышению обороноспособности, парализует преступность, хулиганство и тунеядство. Это движение делает честь стране, в которой протекает.

Статья О. Гридасовой «Культура питья» - нелепое понятие», опубликованная в газете «Ленинградский рабочий» от 14 октября с.г., вызвала отклики читателей.

Редакция газеты попросила меня ответить на них. Эти отклики показали, что мнения в оценке статьи разделились в зависимости от отношения читателей к алкогольным «напиткам».

Урок трезвости. По теме: «Абсурдизм как фактор проалкогольного программирования».

Спирт «пищевой, питьевой, безопасен для здоровья, не опасен для вашей жизни».

Если обратиться к официальной статистике, то становится видна ведущая роль наркотизации в смертности населения России. Наркотизация понимается автором как социальный процесс, связанный с приобщением и потреблением наркотических веществ социальной группой и населением в целом, который несёт негативные последствия обществу. В данной работе алкоголь и табак по своим социальным последствиям обществу рассматриваются в одном ряду с запрещёнными наркотическими веществами и относятся к наркотикам. Это позволяет выявить и показать их тесную взаимосвязь в совокупных факторах наркотизации.

В статье рассмотрен алгоритм и последовательность социально- психологического программирования и формирования привычек и потребностей. Показана возможность нового подхода к вопросам первичной профилактики и формирования трезвого здорового образа жизни на основе трезвых убеждений, трезвого мышления, трезвого просвещения и как следствие развитие добровольчества на новых принципах.

В России несколько десятилетий существует проблема аддиктивного поведения представителей всех возрастов, начиная с подросткового, связанная с последствиями «употребления» химических веществ наркотического действия: алкоголя, табака, наркотиков и других нейротропных ядов, дисгармонично изменяющих возбудимость и функции центральной нервной системы, психическое или эмоциональное состояние человека. Результаты последствий имеют нравственный, интеллектуальный, демографический и экономический признаки геноцида и катастрофы для личности, семьи, общества и государства.

Ежегодная (по официальным данным) преждевременная смертность от алкоголя оценивается в 500 – 700 тысяч чел., табака – 300 – 400 тысяч чел., наркотиков 100 – 120 тысяч чел. Таким образом совокупные ежегодные людские потери от «потребления» веществ наркотического действия составляют порядка 1 млн. чел. (при общей смертности около 2 млн. чел. в год).

Ценным качеством человека является его уважение к старшим.